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PRIMERA CLASE, CORTE 2

  • cepedadayana178
  • 4 mar 2021
  • 1 Min. de lectura

Actualizado: 14 mar 2021

11/03/2021

Asistentes:16

4:00pm-7:00pm


Objetivos

  • comentarios acerca de la autoevaluación

  • control de lectura Romero y Pulido

  • Analisis y observacion de la lectura (control de lectura)

Qué se realizó?

  • Se vio como iba a ser la clase,los aprendizajes que se tenían al finalizar la clase

  • Una reflexión sobre la autoevaluación, el tener conciencia, no solo es entregar los trabajos sino también que investigó, indago sobre el tema propuesto.

  • Se preguntó quienes leyeron el texto en su totalidad

  • Diferentes compañeros mostraron sus textos dando a conocer como resaltaron ideas, ejemplos,organizaciones, etc.

  • También se preguntó a varios compañeros la estructura u organización del texto.

  • se utilizó el cuadro de preguntas que estaban en el texto y se compararon con las de ''mi primera clase'' dando así, las que más se repetían sacando porcentajes y clasificándose, en un documento word y posterior al chat de la clase.

  • Se dijo de forma verbal y escrita que habíamos aprendido de la clase.


Cómo se realizó?

Se realizó mediante una clase en teams, al principio el profesor nos compartio unas diapositivas dando a conocer que se haría, los tres momentos de la clase y el aprendizaje.


Materiales de clase


Que aprendi?

Hoy aprendí que es muy bueno utilizar las rutinas de pensamiento como ayuda a un mejor aprendizaje, habilidades, capacidades, además indagar un poco más del temas para una mayor comprensión.


Como aprendi?

Mediante la explicación del docente, preguntando y dando mi opinion para saber si estaba errada


Actividades

  1. Realizar el RAE

  2. Leer el primer capítulo de ''el sentido de educar en ciencias'', identificar palabras clave y hacer una lista de ellas


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